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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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- K0 P- \$ F: S
3 j7 F4 g. ^; B1 J9 r“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”$ G- A. d7 X# a
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
2 c6 k/ F( P1 T6 \+ b* w“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
' r8 q7 H8 v: U) i1 B0 v& S“不要,老师……”0 ~7 O; S* k7 S7 h
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”3 X: C! [# R# Q" H
“不、不是的……我服从…”- f4 A/ U' W- r9 G" @" i; x6 k
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”/ Z% O! }( X' `
“不、老师不要……”. u4 j6 ]- E% M2 q. ^/ a2 x
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
4 J7 i: j3 j) l0 X8 z1 g“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”9 Q. h3 A8 Z1 j4 M& S% V! i
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
: D- O5 h0 {' J2 ^& |) R2 F. x“老、老师你喜欢就好……”: L: ^2 |) z" t: S, R- \" g7 L8 S" X* x
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。) {+ W, w1 l5 p8 x( K( y
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
/ z% k5 K$ B3 A9 T( @“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”( a6 B9 D8 s8 J# e/ [' }
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
. `9 s$ M% p) t- G6 t% m“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
3 U: U. U& o+ L# n( r4 Q( H* V5 J“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”% s0 Y  Y+ k0 x' S2 t- [
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
/ m3 s. W. ~9 B+ D5 M: \1 ^7 j终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!. O8 ]/ x4 R; f  @" z5 s0 f( e- M
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
& V9 U4 H  p" l5 k1 g“……谢谢老师…”
6 u7 o( \; q$ l" N, J7 `
8 R1 U: z" m- `. M“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
1 E  D- ~6 U& U- R3 I4 N$ \8 o“是…老师……”0 W; }4 @5 D; A1 v
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”  i; C9 D3 u% {" U' K2 E
“是…老师……”; S" K. Q) Y4 x/ ^4 ^
“咦?你这粒是什么东西?”' t; u7 M$ G; J6 R2 P6 Q+ W
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
3 J) E6 a: l# d“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
  n  m1 i) f+ m“不、不是的……那不是信号接收器……”
7 r" L% `3 Y- g0 R% _“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
6 q1 @# ^; q9 c) H“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
6 o* _% {4 t: k0 H) e* w“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”* S0 s1 R  T$ a
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”8 a/ A% H+ @. E/ d
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”. B$ h! e, }. k- e: y1 |
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
) `; A$ `, {9 }; ^& U“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
& p8 `& ^$ }/ o  l1 V9 D  k( f- D! X“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
' {! l7 x4 {4 ~* i; h! X: F“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
( A9 G' B. {$ i: Z3 a$ g1 y“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
4 Y, _( K' a% G- `- R“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
/ p& c. v) d+ o) `“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
4 K3 I2 t3 f6 d5 U" k“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”* d7 `8 O7 M! n, L& i, |6 L
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
) H: J& m& j/ c# F5 X( r“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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